Description

Il s’ agit d’un jeu de recherche de musées sur Internet qui dure quatre semaines.

Deux groupes d’ élèves y participent: les élèves de 6ème de l’ Ecole Doukas (cours FR 213, 214) et les élèves de 3ème du Collège Roger Carcassonne ayant comme but la découverte d’un musée, français et grec à la fois, à travers des objets d’ art affichés sur le blog créé pour leur communication électronique qui se fait uniquement en langue française.

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Ce blog comprend trois unités thématiques:

a)     lieu-carte géographique-fonctionnement

b)     repères historiques

c)   objets d’ art auxquelles les élèves afficheront le matériel destiné à aider l’équipe adversaire à trouver le musée demandé.

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Les élèves grecs (20) sont divisés en quatre groupes de cinq (5) dont chacun a une tâche bien définie. Deux groupes sont à la recherche du musée français en profitant du matériel reçu par les élèves français. Les deux autres sont chargés de trouver du matériel concernant le musée grec qui afficheront sur le blog. Enfin, un élève sera responsable d’ enregistrer les moments de la collaboration entre les deux écoles, de prendre des photos.

Les moyens qui seront utilisés seront: l’ordinateur des élèves, le tableau interactif, la caméra-vidéo, skype et le blog.

Le premier contact entre les élèves grecs et les élèves français et l’annonce des résultats se fera à travers «skype».